« Relions tous les âges dans des territoires engagés » : le thème de la Semaine bleue cette année, du 5 au 11 octobre, invitait à renforcer les liens intergénérationnels. Jeudi, une centaine de seniors des résidences Sérénitis de Côte-d’Or ont rencontré `23 élèves de CM1-CM2 de l’école Les Carrois, au centre d’animation Pierre-Jacques de Fontaine-lès-Dijon.

Le temps d’une matinée, jeunes et moins jeunes ont participé à des ateliers autour de la transmission, imaginés par l’association Binôme 21 et la Fapa Seniors 21. Quelles sont les attentes des uns vis-à-vis des autres ? « Nous accompagner avec les nouvelles technologies », demandent par exemple les aînés. « Nous aider à choisir notre métier », souhaitent certains enfants. Ces échanges ont donné lieu à la création d’un « arbre de la transmission », dont les feuilles sont autant de thèmes de réflexion que chacun pourra approfondir.

« Vous êtes des modèles », lance François-Xavier Dugourd, président d’Orvitis (bailleur social de Côte-d’Or qui gère les résidences Sérénitis). Ces mots reflètent la dynamique intergénérationnelle, très présente dans la vie quotidienne des résidents. Que ce soit à travers l’intervention de jeunes en service civique qui les accompagnent (activités numériques, jeux) ou encore la cohabitation : quatre des vingt résidences Sérénitis en service en Côte-d’Or sont conçues pour que se croisent des locataires de tous âges.

Cohabitation intergénérationnelle

La dimension intergénérationnelle est également source d’innovation. En témoigne l’expérimentation en cours dans la résidence du boulevard de la Trémouille à Dijon. « Le principe : un logement occupé par un senior qui souhaite accueillir un jeune pour construire ensemble des temps de partage définis dans une charte de cohabitation. » En pratique : dans un appartement pensé pour une colocation un peu particulière (chambres et salles de bains privatives), deux volontaires apprennent à se connaître et à vivre ensemble.

Depuis la rentrée scolaire, Monsieur Fontenesse, 79 ans, partage son logement avec Ethan, étudiant au lycée des Arcades. « Mes proches ont été très surpris de ma décision », témoigne l’ancien enseignant. « Mais c’est très positif. » Aveugle depuis près de cinquante ans, « j’ai besoin d’un domaine très spécial : on ne peut pas mettre n’importe quoi n’importe où. Il est jeune, donc un peu bordélique, mais au fil du temps il devient plus ordonné qu’il ne l’est. Il y a un respect mutuel, on s’habitue l’un à l’autre ».

Ce témoignage enthousiaste concluant une matinée plutôt studieuse, place à la détente : apéritif, repas, suivis d’un bal populaire et d’un karaoké, dont les morceaux ont été choisis par les comités de résidents.

Bertrand Carlier